19 mai 2012

Exposition Nuit des musées - Partenariat Musée Saint-Roch/ Ecole Condorcet (CM2) - Issoudun

La sculpture en bronze d'Etienne-Martin présentée dans la cour du musée est à l'origine d'un projet de sensibilisation à la création sonore réalisé par les élèves de l'école primaire Condorcet à Issoudun. Intitulé «Son(s)-Souvenir(s)», ce projet est présenté dans le cadre de la 8ème édition de la Nuit européenneà des Musées. La sculpture d'Etienne-Martin « Le Puits-fontaine » appartient à la série Les Demeures étroitement liée à la biographie de l'artiste et à la nostalgie de sa maison natale. 17 élèves de cm2 se sont appropriés... [Lire la suite]
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14 mai 2012

Enregistrement d'un CD pédagogique (chant choral en canon) pour les écoles de l'Indre

  Source : La Nouvelle République, article du 14/05/12 (Indre - Châteauroux - Education) Des étudiantes de l’IUFM ont réenregistré des chants en canon destinés aux écoles indriennes. Un projet qui ouvre de nouvelles perspectives pédagogiques. En complément du disque, un site Internet et un dossier proposent diverses pistes pédagogiques. L'ancien support d'enseignement musical destiné aux écoliers du département, une vénérable K7 qui devait interpeller nombre d'élèves davantage habitués aux lecteurs MP3, n'était... [Lire la suite]
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16 janvier 2012

Exemple de séquence (Arts visuels) - CE1

Proposition d'une séquence en Arts visuels (CE1) : détournement d'une chaussette Pour visualiser les travaux réalisées de 2004 à 2007, cliquer sur l'album "Chaussette (situé dans la colonne de droite du blog). Séance 1 : réalisation d'une trame (papier) OBJECTIFS :-appréhender la matière (le tissu de la chaussette) par le toucher et la vue-comprendre le tissage (notamment la trame) par l'observation et le reproduire-décrire l'univers des Indes et l'adapter dans une histoire imaginaire.-comparer les différents univers par... [Lire la suite]
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05 novembre 2010

Exemple de séquence (Arts visuels)

SEQUENCE EN ARTS VISUELS SUR LES COULEURS / CP Objectif de la séquence : Construire ses représentations en explorant les couleurs de façon visuelle, tactile, plastique. Palier du socle commun (compétence 5) : culture humaniste > s’exprimer par la peinture, le volume.   Objectifs de la séance 1 : Reconnaître les couleurs de l’arc-en-ciel avec Elmer l’éléphant. Trier les couleurs primaires et secondaires. Construire une installation.   Objectifs de la séance 2 : Fabriquer un nuancier des... [Lire la suite]
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13 mai 2010

Festival d'art excentrique (Issoudun) -2010

Excentrique est un festival itinérant, ancré dans la réalité de différents lieux de la région Centre, qui tend à engager artistes et publics dans une appropriation collective des oeuvres culturelles. Les élèves du Collège Denis Diderot ont participé à la création d'un jeu de société détourné,transposant l’histoire d’Issoudun dans un monde imaginaire et farfelu. Chaque année la ville d’Issoudun organise ses Fêtes de la Tour Blanche, pendant lesquelles le théâtre envahit les rues.C’est avec l’enthousiasme d’une première... [Lire la suite]
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01 septembre 2008

Collège Denis Diderot (Issoudun)

Du 1 septembre 2008 au 31 août 2010 COLLEGE DENIS DIDEROT  ASSISTANTE PEDAGOGIQUE (toutes disciplines de la 6ème à la 3ème) - Soutien scolaire - Remise à niveau et/ou approfondissement - Evaluation des déficiences scolaires. - FLE (Français Langue Etrangère) avec un élève cubain non-francophone. - Mise en place d’un atelier de mosaïque - Création et animation d'un atelier "Contes du Monde" Pour visualiser les travaux réalisées de 2008 à 2010, cliquer sur l'album "mosaïque" (situé dans la colonne de droite du blog). ... [Lire la suite]
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