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Sur le chemin de l'Ecole
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21 novembre 2011

Séquence sur la fable (Français)

Niveau : CM2 Enjeux : apprendre à lire est un enjeu majeur de l'école primaire. Lire suppose de maitriser la combinatoire mais c'est aussi et surtout comprendre les textes. Comprendre signifie construire du sens, interpréter les données du texte, faire...
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4 novembre 2011

Séquence phonologie [g]

Niveau : CP Le son [g] Proposition d'une séquence d'enseignement sur l'acquisition du son « g » en classe de CP. Cette séquence se situera en fin de période 4, c'est-à-dire en fin d'année scolaire, courant avril-mai. On suppose que les enfants ont un...
20 octobre 2011

Séance en histoire : cycle 3

Niveau : CM1 Ce que les élèves doivent comprendre : Une population qui vit dans un territoire délimitée par une seigneurie où vivent le seigneur et ses proches vivent dans le château-fort, et le groupe des villageois spécialement les paysans. Il existe...
9 décembre 2012

Suppléance ... primaire (Septembre 2012- juillet 2013)

Suppléance ... primaire (Septembre 2012- juillet 2013)
Une année de suppléance septembre 2012 - juillet 2013 (4 écoles - 4 classes : GSM/CP, CE1, CE2-CM1-CM2, CM1-CM2) ... Vous pouvez si vous le désirez suivre le travail réalisé sur mon autre blog spécial suppléance : http://unpasdevantlautr.canalblog.com/...
23 novembre 2010

Rapport de visite (stage de 1 semaine - CE2)

Rapport de visite (stage de 1 semaine - CE2)
Rapport de visite : accueil dans la classe de CE2 de Christine BELIN (école des marins de Châteauroux) :
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25 mars 2011

Exemple de séquence (Atelier d'écriture FLE)

Exemple de séquence (Atelier d'écriture FLE)
Support : à partir d'un album "Caroline visite Paris" Chaque groupe doit rédiger une carte postale depuis le monument où ils se trouvent à Paris. Déroulement de la séance : Diaporama_caroline_paris_250311, carte_postale
29 mars 2012

Rituels GSM

Rituels GSM
Proposition : rituels (Grande Section de Maternelle) : SEQUENCE_Rituels_270312 Exemple de propositions : les rimes, chanson sur le printemps "Petites marmottes" rituels_rimes_270312
12 avril 2012

Rapport de visite (stage de 3 semaines - GSM/CP)

Rapport de visite (stage de 3 semaines - GSM/CP)
Stage de 3 semaines, accueil dans la classe de Christine PAILLARD - IMF - (GSM/CP école d'Arago de Châteauroux) : avril 2012.
20 mars 2012

Pédagogie de projet "les véhicules et la sécurité routière" ("Code de la route" de Mario Ramos)

Pédagogie de projet "les véhicules et la sécurité routière" ("Code de la route" de Mario Ramos)
Ateliers Grande Section de Maternelle Pour travailler le tableau à double entrée, réinvestissement de l'histoire de l'album de Mario Ramos "Le code de la route". Exemples de tableaux à double entrée :
22 mars 2012

Séance phonologie - phonème [j] - CP

Séance phonologie - phonème [j] - CP
Séance de découverte du phonème [j] et ses trois graphies : -j, -g et -ge. Séance à télécharger : S_ance_activit__phon_mique_j_220312
12 janvier 2008

Exemple de leçon sur les homonymes (sont/son) - 6ème

Exemple de leçon sur les homonymes (sont/son) - 6ème
25 septembre 2008

Exemple de fiche de travail (soutien scolaire) - Collège 6ème

Exemple de fiche de travail (soutien scolaire) - Collège 6ème
11 janvier 2012

Séance en mathématiques (multiplication posée)

Proposition de séance sur la multiplication posée en classe de CE2 : S_ance_multiplication_pos_e_CE2
5 juillet 2010

Maryse PELE - Collège Denis Diderot d'Issoudun

Poste occupé : 2 années en qualité d'Assitante pédagogique (dont une année avec un élève de 4ème non-francophone en FLE). lettre_reco_Mme_Pel_
24 janvier 2006

AVS en CLIS (groupe scolaire Henri Bassis de Champigny-sur-Marne)

Eloïse CAMPIGLIA : enseignante d'une CLIS. Lettre_enseignante_CLIS Coline NOEL : enseignante d'une CLIS Prof_CLIS_bassis
1 juillet 2007

Marie-France HERBAUT - Groupe scolaire Henri Bassis (Champigny-sur-Marne)

Lettre recto et verso (2 fichiers) de la directrice de l'école Henri Bassis où j'ai travaillé pendant 3 ans. Bassis_recto Bassis_verso Lettre de l'équipe pédagogique : Lettres_equipe_pedagogique
18 mai 2011

Exemple de séquence (Sciences expérimentales)

FICHE PEDAGOGIQUE : à partir d'un court métrage intitulé "Drôle d’oiseaux sur une ligne à haute tension (2000)". Propositions de 2 séquences : description_sequence_200511 sequence Support(s) : ANNEXE_1, ANNEXE_2, ANNEXE_3, ANNEXE_4,ANNEXE_5 , ANNEXE_5_SUITE,...
6 février 2012

Séance en mathématiques (aire et périmètre)

Proposition d'une séance : distinguer aire et périmètre (CM1) : S_ance_CM1_DISTINGUER_AIRE_ET_PERIMETRE_D_UNE_FIGURE_060212
2 mai 2011

Réalisation d'un portail (TICE)

Voici le déroulement d'une séance en informatique sur un des thèmes de l'Histoire (cycle 3 , en classe de CM1). TICE_portail_Colomb_gwen_020511
28 juin 2011

Certificat de langue CLES Espagnol

CLES espagnol obtenu le 28 juin 2011.
1 janvier 2012

Curriculum Vitae

Veuillez-trouver ci-joint mon Curriculum Vitae : CV_2012_040912
26 janvier 2012

Séance en mathématiques (puzzle de Brousseau / Géométrie)

Proposition d'une séance de géométrie : puzzle de Brousseau CM1 : S_ance_puzzle_brousseau_260112
5 mars 2005

Attestation formation handicap scolaire (CNEFEI)

Attestation de formation des AVS : Attestation_formation_AVS
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